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云顶yd2223线路检测 “四段式”全面推进2024级新生入学教育工作

2024-09-29  由:发布  浏览: 阅读次数:

  新生入学教育具有帮助新生适应大学生活、落实大学生思想政治教育的重要意义。为进一步落实立德树人根本任务,云顶yd2223线路检测新生入学教育在学校学工处和学院党委的统一领导下,依托学院行政以及各系成立新生入学教育工作领导小组,进行统一指导,根据《云顶yd2223线路检测2024级新生入学教育实施方案》,认真组织开展2024级新生入学教育。学院结合学生实际与学科特色,积极探索“四段式”新生入学教育路径,以德育原则为强力引擎,依托“前置教育、精准教育、特色教育、全面教育”等关键环节,持续发力,确保新生入学教育扎实有效、全面覆盖。

  突出教育“前置”,为新生“扫茫”

  学院高度重视,提前谋划,将新生入学教育前置到新生入学报到之前。充分利用新生QQ群,选派高年级优秀学生提前入群,在专业认知、学业规划、日常生活等方面给予正向引导,强化优秀朋辈的示范引领作用。充分利用学院微信公众平台宣传学院发展历程,展示专业建设、人才培养、校园文化、科技竞赛等方面特色亮点,激发学生爱校荣校、自立自强情感,增强新生对学校和学院的认同感和归属感。

  突出教育“精准”,为新生“导航”

  自2024级新生报到入校至开学后一个周的时间,学院紧抓集中教育时期,为新生制定“精准”思政课,把握学生初步形成稳定思想认识的关键时期。第一,积极开展书记院长第一课暨爱党爱国教育思政课,充分发挥“思政第一课”铸魂育人的关键作用,把握新生初步形成稳定思想认识的关键时期,为新生全员扣好新学期、新阶段的“第一粒扣子”,走好大学“第一步”。第二,扎实开展马克思主义宗教观和党的宗教政策教育,强化思想价值引领,引导广大学生深刻认识中国特色社会主义制度优势,增强社会责任感,牢固树立坚定的政治信仰、远大的人生理想、深厚的家国情怀,引导学生矢志不渝听党话、跟党走,争做社会主义合格建设者和可靠接班人。第三,广泛开展“校史校情”和“爱校荣校”教育,通过组织2024级新生观看学校和学院形象宣传片,参观校史馆、图书馆,传唱校歌、制作50周年校庆精美新生纪念品等方式,帮助新生了解学校办学历史、办学特色、办学理念、文化底蕴、辉煌历程,感悟领会“敬业、博学、求实、创新”之校训和“崇教、尚学、敦厚、奋进”之精神,增强新生对学校的认同感、归属感和自豪感,树立爱校荣校兴校的主人翁意识,强化集体荣誉观念,为传承学校精神文化打牢基础。

 

  突出教育“特色”,为新生“注能”

  学院始终立足学科特色,坚持将学风建设作为学生工作的重点内容。从深化专业认知、强化日常教育管理、发挥朋辈榜样力量三个方面着手,努力营造优良学风氛围,树立学业发展导向。第一,结合专业培养方案和人才培养特色,邀请4位系主任、专业教师、高年级学生与新生面对面交流。组织学生参观实验室,组织各专业开展专业教育活动,组织本科生导师指导学生进行学业规划,向新生介绍专业设置、发展方向以及专业特点、社会需求、课程设置、师资配备、专业技能资质以及就业去向等,帮助学生充分了解所学专业,激发学生的专业学习兴趣,增强学习自觉性,为培育良好学风打牢基础。第二,为2024级新生讲解《聊城大学考勤管理规定》《聊城大学云顶yd2223线路检测关于加强学风建设工作的实施意见》《聊城大学云顶yd2223线路检测学生课堂纪律管理办法》等有关文件,进一步加强日常上课与早晚自习质量管理,常态化开展考勤通报、学情分析、学业指导和考研引导、先进案例示范推广、困难群体个性化帮扶、考风考纪与学业警示。第三,以考研作为学风建设重要抓手,高度重视新生考研引导和“学风优秀宿舍”培育,通过组织历届考研成功及杰出校友开展讲座,发挥榜样的力量,激励学生向典型看齐,引导学生树立良好的学习态度,掌握正确的学习方法,养成勤奋好学、自主探究的学习习惯,树立自己的奋斗目标。

 

 

  突出教育“全面”,与新生“同频”

  学院坚持以学生为本,依托安全法制教育、校规校纪教育、行为养成教育、心理健康教育等方面,着眼完善新生认知模式与行为模式,因势利导做好新生入学教育工作。安全法制教育方面,学院辅导员老师围绕《学生手册》第五部分,对2024级新生进行生命、财产、消防、交通、食品卫生和网络信息安全等方面的专题教育;开展消费观、金融理财知识及法律法规常识教育,宣讲防范金融诈骗知识,引导新生树立正确的消费观。校规校纪教育中,学院辅导员、班主任老师组织2024级新生认真学习《学生手册》第二、三、四部分内容,帮助新生重点掌握学生日常管理、学籍管理、学业管理、奖助学金评定、违纪处分与解除、评优评先与资助相关规定,教育新生遵守学校各项规章制度,把外在的约束内化为自觉的行为。行为养成教育中,学院辅导员、班主任老师组织开展文明养成教育,引导新生掌握基本的文明礼仪知识和必要的劳动技能。重点立足于校园文明行为和个人生活事务处理,加强学生自我管理、自我监督、自我教育方面的教育,加强宿舍是学生的第二课堂的引导,营造风清气正的宿舍文化,不断强化自立自强意识。心理健康教育,针对“00后”大学生的心理特点,学院结合以往的心理案例分析大学生容易出现的心理问题,如初入大学的迷茫、学业压力、人际交往问题等,讲述心理健康知识和相应的解决方法,引导学生及时了解自身心理状况,正视自身心理健康。

  云顶yd2223线路检测2024级新生入学教育的顺利开展,为学生在思想认识、学习生活和成长成才等方面奠定坚实基础。通过“四段式”新生入学教育,让新生入学教育渗透至学生日常,为即将开启的新生活的大学新生铺砖垫石,引领青年学生在学思践悟中自觉担当使命,砥砺顽强奋斗,开启崭新征程!

  (审核人:郑永朝)